教育心理学(中学)考试试题-第90页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]（）是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。

[单选]布鲁纳强调学习者的（）。

[单选]桑代克曾做过一项实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是（）。

[单选]感觉阈限与感受性的大小（）关系。

[单选]由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。

[单选]迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。

[单选]长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。

[单选]下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。

[单选]教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

[单选]（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

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