学前儿童科学教育-第48页-百科知识题库-简明问答题库

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[单选]儿童从探索的第一阶段“学畦”进入第二阶段“探究”的转折点是

[单选]一般来说，“能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感”，这一目标适合于幼儿园

[单选]学前儿童的初级科学概念是

[单选]学前儿童科学教育必须促进儿童的全面、整体发展，是因为儿童的发展具有

[单选]老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有

[填空]请对幼儿园小班科学教育活动“可爱的小鸭”的活动目标进行评析并修改。可爱的小鸭（小班）活动目标：（）让幼儿通过观察，了解小鸭的外部形态；（）发展幼儿的观察能力。

[问答]论述5～6岁幼儿分类能力发展的具体表现，并举例说明。

[问答]简述5～6岁儿童几何图形认知发展的主要特点。

[问答]简述5～6岁儿童的计数与基数教育的要点。

[问答]简述物质科学领域适合幼儿阶段探究的主要内容。

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