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[判断]
领导者应具有较强的人际交往能力,善于与下属及外部公众建立良好的沟通关系,能够调节各种复杂矛盾,促进企业内外关系的协调发展。
[判断]
领导是指一种发挥影响力的工作,通过对下属施加影响,使下属自觉自愿而又有信心的为实现组织目标而努力。
[判断]
管理又不同于领导,领导与管理在类似活动上的侧重点各不相同;管理者与领导者分别扮演不同的角色,发挥不同的作用。
[判断]
根据领导者对关心工作和关心人的程度不同,将领导方式划分为四种基本类型。其中,说服式即强调直接命令指挥,由领导决定一切,下属只有服从的义务。
[判断]
费特勒认为领导风格是与生俱来的.不可能改变你的风格去适应变化的环境。因此,提高领导者的有效性实际上只有两条途径:替换领导者以适应环境;改变环境以适应领导者。费特勒模式表明,并不存在一种绝对的最佳领导风格。企业领导者应当努力适应变化的环境,上级领导者也应该根据实际情况选用合适的领导者。
[单选]
)()是客观的刺激作用于人们的大脑所引起的个体缺乏某种东西的状态。或者说它是人对一定客观事物或某种目标的渴求或期望。
[单选]
)()认为,人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响,更重要的是受其相对报酬的影响
[单选]
)()认为人的行为是对其所获刺激的函数。如果刺激对他有利,他的行为就有可能重复出现;若刺激对他不利,则他的行为就可能减弱,甚至消失。
[单选]
双因素理论是由美国心理学家()提出的。
[单选]
)()是推动人从事某种行为的心理动力。当人们产生某种需要而又未能满足时,心理上便产生了一种不安和紧张,这种不安和紧张成为一种内在的驱动力,促使个体采取某种行动。
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