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[单选]在幼儿第二语言学习过程中起主要作用的有情感动机、模仿能力、语言环境和（）
[单选]幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和（）
[填空]与自闭症情感交往障碍儿童相比，一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现（）
[填空]学前儿童先学会一种语言，然后再开始学习第二语言，这种现象属于（）
[填空]活动教育观的主要理论依据是（）
[单选]有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。
[单选]在幼儿园语言教育活动中，教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和（）
[单选]有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和（）
[单选]关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是（）
[单选]进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（）
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