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[单选]对于言语流畅度障碍是由什么原因造成的问题争论过程中，影响较大的学派有心理动力派、语言学派和（）
[单选]对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是（）
[单选]在多媒体辅助教学方法中，动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为，提供标准的（）
[单选]为了让幼儿更好地感受理解作品，不值得教师采取的做法是（）
[单选]大班编构故事活动的重点为编构（）
[单选]语言文学作品的教学，使学前儿童对所倾听内容产生赞美态度，并油然而生一种愉悦感，从而培养了幼儿的（）
[单选]创设听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和（）
[单选]幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）
[单选]在"复习巩固发音"听说游戏的练习中，教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和（）
[单选]在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）
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