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[单选]一个国家教育工作发展的总方向是（）
[单选]下列属于教育目的的个人本位论的代表人物的是（）
[单选]教学目标群中，对教育目的和培养目标具体化的是（）
[单选]我国高中教育的培养目标是（）
[单选]下列是关于素质教育与应试教育区别的叙述，其中说法错误的是（）
[单选]主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养成符合社会要求的公民。这种观点属于（）
[单选]现代学校制度的核心是（）
[单选]以下对教学目标的表述最不合理的是（）
[单选]教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这反映了教育目的的（）
[单选]“素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。”这句话主要强调了素质教育的（）特点。
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