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[判断]人员素质测评是对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价，因此它与现实生活中的物理测量没有本质区别。（）

[判断]人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求“人职匹配”。（）

[判断]确定课程内容的能力中心法是指企业培训继续教育工程，需要开设具备企业特殊性的实用性、综合性比较强的课程。（）

[判断]在传统理念下课程开发的流程，其教学方案的目标主体是具体的人。（）

[判断]培训课程决定培训项目的开发方向。（）

[单选]以能力（技能）为中心，选择课程内容的方法有（）

[多选]课程开发与培训项目是（）

[多选]培训课程开发的基本特征是（）

[多选]以下哪些原则是培训评价应遵循的基本原则（）

[多选]课程开发的基本原则（）

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