（幼儿）保教知识与能力-第1页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]小雨点，沙沙沙小雨点，沙沙沙，落到花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落到池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落到田野里，苗儿乐得向上拔。诗歌可以用其优美的语言和情感来感染幼儿，为幼儿营造出欣赏作品的良好氛围，因此，培养幼儿对诗歌作品的感受和体验非常重要。请以诗歌“小雨点，沙沙沙”为主题，设计一个幼儿园小班的语言教育活动方案。

[问答]简述班杜拉社会学习理论的主要观点。（15分）

[问答]喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。

[单选]婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是婴儿的（）

[单选]为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是（）教学方法。

[问答]幼儿的情绪内容已经相当丰富，一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验，只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的，情绪往往极度强烈而高涨。进入中班，幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受，但是情绪调节能力仍然较弱。请你针对上述问题，设计一个中班健康教育活动，使幼儿了解不同的情绪对身体的影响不同，并初步学会调节自己的情绪，保持愉快心情。

[单选]（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会。

[单选]（）不属于自我意识的成分。

[问答]论述埃里克森关于幼儿社会性发展理论对幼儿园教育的指导作用。

[单选]下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？

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