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人员素质测评理论与方法
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[多选]
人员测评的内容需要通过对()等过程和途径完成。
[多选]
从素质测评的定义来看,素质测评是由()两部分构成的。
[多选]
个体的素质是在()因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的。
[多选]
素质从广义上讲,可以拓展延伸到以人的()为基本内容的思想道德素质。
[多选]
人的素质从狭义上解释一般是指有机体天生具有的某些解剖和生理的特性,主要是()的特性。
[单选]
根据美国心理学家()的研究,在现实生活中,个体的品德素质的心理形式大致表现为16种行为特征。
[单选]
从测评中心活动的内容来看,测评中心可以划分为多种形式。以下哪项不属于这类划分形式?
[单选]
评价中心的测评内容主要是管理人员的管理素质与潜能,这说明评价中心具有()特点。
[单选]
()与评价中心其他形式相比,便于操作,效度较高,因为测评情境与实际工作情境几乎一致。
[单选]
一个人一般会表现出某种经常的和一贯性的特点,这是指个体素质具有()。
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