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小学语文教学论
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[多选]
社会美指现实生活中社会事物的美包括:()
[多选]
现代社会是一个()的社会,它对人们的口语交际能力提出了越来越高的要求。
[多选]
教科书在承载传统美德时呈现的特点:()
[单选]
把情感态度和价值观放在教学目标的一个维度上,目的是为了每一个学生的心理健康和社会意识的和谐发展。()
[单选]
合作意识和合作能力,是当今社会公民必须具备的素质。语文综合性学习提供了学生交流和合作的环境。()
[单选]
依技能训练区分的语文教材:理解教材﹔作文教材﹔口语交际教材。()
[单选]
在反映社会美的课文中,反映人心灵美的课文占的比重最大。()
[单选]
传统美德的主要内容有:家庭关系﹔个人修养﹔职业道德﹔社会公德。()
[单选]
直接抒情即触景生情,如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”()
[单选]
常见的说明方法应有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。()
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