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[单选]中国人有句语“师生如父”，其真正内涵是（）。

[单选]学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育学方法，提高教育教学质量。

[单选]对于入园初期适应困难的幼儿，幼儿园教师可以（）。

[单选]洛克认为，教师应该是个具有高超的德行，持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。下列观点和洛克的教师观不相符的是（）。

[单选]荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止”。四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是（）。

[单选]一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以高人一等吗，凭什么所有的事情都是你说了算，谁能服你呢？”落款是：“讨厌你，你也讨厌的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。

[单选]美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”说明在教育过程中，教师应（）。

[单选]教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中。教师所传授的内容也在不断地发展变革。教学过程是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。

[单选]老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生都着老师。有几个可爱的男孩子就凑在一起，用热情的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式最恰当的一项是（）。

[单选]“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教师的启示是（）。

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