数学-第67页-百科知识题库-简明问答题库

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[判断]赫尔巴特的经典教学理论主张“学生中心”，杜威进步主义教育理论则主张“教师中心”。

[判断]“四基”指学生通过学习，获得必需的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验。（）

[填空]中国数学课堂教学具有六个特征，这就是：教学导入、尝试教学、师班互动、变式练习、提炼数学（）以及正在发展为“四基”的双基教学。

[填空]数学教育的中国道路秉承的基本理念是：教师主导与学生主体的辩证统一；打好基础与创新发展的有效平衡；接受性学习与（）适度对接；数学思维中熟练与理解的交互作用；数学学科知识与教学知识的有机结合。

[问答]瑞士心理学家Piaget曾用就儿童的数、度量和机会等概念作研究，希望能够比较深入地了解儿童的认知结构和过程。

[判断]近年来，西方教育界一向认为东方教育界是先进的榜样，甚至可以说还有一些自卑感。

[判断]新中国成立以来，数学教学中一直坚持实行理论联系实际的原则。

[判断]我国心理学工作者徐利治曾经运用皮亚杰的方法，对幼儿计数的认知发展做过具体研究。

[判断]在西方，数学教育主要是为了训练学生的心智。

[判断]在我国现代数学教育进程中，经常反映出强调思维训练价值和强调数学应用价值这两种思潮的冲突和对峙

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